Vermittlung

Die Vermittlung von Kompetenz und Wissen erlaubt ein tieferes Eintauchen in musikalische Zusammenhänge. Vermittlung geschieht dabei in verschiedenen Bereichen der Gesellschaft, sei es in pädagogischer oder in weiten Bereichen der kommunikativen Vermittlung wie beispielsweise dem Journalismus.

Bereicherung der Musikunterrichtsmethodik durch die Nutzung digitaler Medien

Der Computer bietet umfassende Möglichkeiten für den Musikunterricht. Software-Instrumente, Sequenzer- und Notensatzprogramme in Kombination mit verschiedenen Apps schaffen relativ einfach umzusetzende Musizier-, Improvisier-, Kompositions- und Arrangierwerkzeuge. Bauer, William I. (2014): Music learning today. Digital pedagogy for creating, performing, and responding to music. New York: Oxford University Press. ISBN: 9780199890590

Gravitationsfeld Pop

Was kann Pop? Was will Popkulturwirtschaft? Konstellationen in Berlin und anderswo Was bleibt oben, was fällt runter? Welche Kräfte wirken im Feld der Popkultur? Es gilt Konstellationen zu identifizieren, um Flugbahnen des Popgeschehens durchschauen und analysieren zu können. Dieser Band bietet verschiedene Perspektiven auf diese Konstellationen: Produzenten aus der Kulturwirtschaft…

Journalismus im Internet

Zur Dreiecksbeziehung zwischen Profession, Partizipation und Technik im Internet-Journalismus. Im Internet verliert der Journalismus sein Monopol als „Gatekeeper“, weil dort jeder ohne großen Aufwand publizieren kann. Vermittlung zwischen Kommunikatoren und Rezipienten bleibt aber weiterhin notwendig. Wer aber kanalisiert die „Informationsflut“ im Internet? Wer sortiert den „Informationsmüll“ aus? Sind es nach…

Wirkung von Musik in der Werbung

Der Einsatz von Musik in auditiver und audiovisueller Werbung hat in den letzten 30 Jahren in einem Ausmaß zugenommen, dass mittlerweile nahezu jeder Werbespot mit musikalischen Elementen arbeitet. Bei der Konzeption der Werbespots vertraut die Werbebranche mehr auf ihre Erfahrungswerte und das Bauchgefühl der Kreativen, weniger auf die Erkenntnisse aus…